2. Revizyon
Şimdi ikinci bir revizyon sürecine hazırız. Bir önceki revizyonun kaldığı yerden devam edeceğiz. Her gün, iki dersi kapsayacak. Gününüzün ilk yarısını ilk derse ayırın, ikinci yarısını ise ikinci derse. Her ders için bir uzun uygulama süreci ve sıklıkla yapılacak kısa uygulama süreçleri gereklidir. Uzun uygulama süreçleri genel olarak şu şekilde uygulanmalıdır:
Her ders için on beş dakika ayırın ve bu süreye dersin anlamını düşünerek başlayın. Konuyla ilgili yorumları yavaşça ve üzerlerinde düşünerek okumak için üç dört dakika ayırın. Hatta isterseniz birkaç defa uygulayın. Sonra gözlerinizi kapatın ve dinleyin.
Eğer zihninizin boş şeylere dağıldığını fark ederseniz egzersiz sürecinin ilk bölümünü tekrarlayın. Dersin büyük bölümü sessizce ve dikkatli bir şekilde dinleyerek geçirilmelidir. Orada sizi bekleyen bir mesaj var. Alacağınızdan emin olun çünkü o sizin ve siz onu istiyorsunuz.
Dikkat dağıtıcı düşüncelerin niyetiniz konusunda sizi tereddüde düşürmesine izin vermeyin. Bu düşünceler size nasıl görünürse görünsün hiçbir anlamları ve güçleri yoktur. Tümü gitsin, yerine başarma kararlılığınız gelsin. Niyetinizin tüm illüzyonlardan ve rüyalardan güçlü olduğunu hatırlayın. Niyetinizin, onların ötesindekini görmeniz için tümünü aşmanızı sağlayacağından emin olun.
Bu uygulama sürelerini kendi yolunuza, hakikate ve yaşama adanmışlık olarak düşünün. Yan yollara, illüzyonlara ve ölüm düşüncelerine sapmayı reddedin. Siz kurtuluşa adandınız. Her gün görevinizi gerçekleştirmeye kararlı olun.
Kısa uygulamalarda kararlılığınızı sürdürün. Genel olarak uygulamalarda dersin ana cümlesini kullanın. İhtiyaç duyarsanız özellikli konulara uygulama yapabilirsiniz. Bunun için bazı derslerin altındaki yorumlarda, dersin özellikli konulara nasıl uygulanacağı belirtilmiştir.
Yine de bunları sadece öneri olarak kabul edin. Önemli olan kullandığınız kelimelerin birebir olması değildir.